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作者:admin 时间:2020-01-03 点击:0次

       三:品读课文,感悟人士1、提出情况,走进公文同窗们课文中的普罗米修斯是个怎么的神呢?请大伙儿默诵课文,在文中画出径直讲评他的的句吗?生交流出具课件:普罗米修斯是个勇而极富倾向心的神。

       教学进程:一、发话导入,激起兴味1、今日,教师要和大伙儿一行去认得一位古希腊神话中的神,来本人把这段字读一读,看看它是一位怎么的神?出具普罗米修斯:在古希腊神话传闻中的一个神。

       我一心想为你复仇雪恨,于是就苦练箭法。

       普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人世。

       【再次齐读】12.这此刻,你又感觉这是一位怎样的神?【生说——不慑服的神。

       ③出具:没火______________,只得_________________。

       (2)、咱一齐来读,说说从何方看诞生人的日子一定艰苦呢?(板书:艰苦)(3)、课堂交流,体味没——只得——中含的无可无奈何。

       主神宙斯站在奥林匹斯圣山上,发觉人世焰火袅袅,即刻追查是谁岛走了野火。

       】7.引读——即这样,宙斯还感觉。

       并且他还发布,开释普罗米修斯。

       他看到生人日子在冷和昏黑中,决意维持生活人盗取野火。

       一、设立冲突创设情况处境师:今日咱连续念书第13课——生:(读题)uedbet安卓版

       )宙斯普罗米修斯,你胆大包天,竟敢轻视天规,从天庭盗取野火。

       你就不许发发慈悲,给生人送来火种吗?(垂头抽泣)(天普罗米修斯驾着云朵,正巧从此间长空露过。

       宙斯派天用致命的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的云崖绝壁上,让他消受骄阳骤雨的磨难。

       同窗们,为了生人解脱冷和昏黑,为了生人走出原始和野蛮,普罗米修斯善地、义地、勇地盗取了野火,咱能叫他贼吗?咱不止不许叫他贼,(教师重重地擦去贼字。

       普罗米修斯阳神阿波罗主神宙斯赫拉克勒斯奥林匹斯圣山高加索山2.读准紧要的词语驱赶前进磨难烈焰艰苦冲犯责罚盗取壮举自由小心翼翼不远万里张弓搭箭3.选择课文中的词语,说说课文的要紧情节。

       普罗米修斯是个勇而极富倾向心的神。

       (特性化宣读、齐读)4.复述前一天然段。

       【小题1】普罗米修斯的豪杰壮举指的是__________________________。




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